Langue orale TD
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionalesParcours Études anglophones
Description
This course is designed not only to help students improve their spoken English abilities but also to refine their listening comprehension skills and gain insight into diverse Anglophone cultures. While the syllabus and assessment are standardized across all classes, the actual content may vary slightly depending on the individual teacher.
The course focuses on two main goals: helping students understand spoken language at its natural speed, encompassing a range of accents, and improving their ability to produce fluent English. Emphasis will be placed on comprehending factual details as well as identifying presuppositions, implications, and discursive manipulations within the spoken discourse.
Compétences visées
Macro-compétence : s’exprimer à l’écrit et à l’oral de manière appropriée à la situation en français et dans la langue étudiée.
- comprendre un discours long même en langue non standard et dans différents accents anglophones et saisir les attitudes implicites et des relations entre les locuteurs
- comprendre et reformuler les arguments d'un discours complexe sur des sujets concrets ou abstraits
- écrire des rapports courts qui rendent compte d’informations factuelles et implicites
- prendre la parole et participer effectivement à des séminaires
Disciplines
- Études anglophones
Contacts
Responsable(s) de l'enseignement
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 0.5
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
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Epreuve intermédiaire portant sur TDEpreuve écrite individuelle portant sur les compétences langagières travaillées en TD | SC | ET | 15 | 0.5 | ||
Epreuve intermédiaire portant sur TDEpreuve écrite individuelle portant sur les compétences langagières travaillées en TD | SC | ET | 15 | 0.5 | ||
Epreuve finale portant sur TDEpreuve orale individuelle ou collective portant sur les compétences langagières travaillées en TD | SC | EO | 20 | 3 |